Undervisningsopplegg:
«Verdensrommet» i Creaza
Oppgave: Elevene skal gi en kort presentasjon av vårt solsystem ved å bruke Creaza.
Tid: Ca. 8 timer fordelt på 2 uker. Fortrinnsvis naturfagstimer og som hjemmearbeid/arbeidsplan. Datamaskin med internettilgang kreves.
Hvordan gjennomføre dette prosjektet?
- Lærer bruker ressurser fra Creaza, samt andre ressurser og gjennomfører en forelesning om Verdensrommet.
- Elevene får oppgitt 3 viktige nettressurser for ytterligere informasjon om temaet.
- Gjennom forelesningen kan elevene ta notater i bok eller med Mindomo i Creaza.
- Oppgaven skal gjøres individuelt.
- Gå gjennom kriteriene (formelle krav)
- Du skal bruke universet «Verdensrommet»
- Du skal importere tegneserien til MovieEditor
- Du skal legge til egen lyd (voice-over)
- Filmen skal eksporteres og presenteres på storskjerm i klasserommet
- Varighet på sluttprodukt skal være mellom 2 – 4 minutter
Den som ser filmen din skal få et innblikk i hvordan solsystemet vårt ser ut og fungerer. Vedkommende skal også få en forståelse for fenomener som jordas årstider, månens faser og dag og natt. Du skal lage en historie med en kombinasjon av lyd, ord og bilde.
Kompetansemål i Naturfag etter 7. trinn:
Beskrive solsystemet vårt og naturvitenskapens teorier for hvordan jorda har blitt til, beskrive en modell for solsystemet og hvordan denne kan forklare observerte fenomener, inkludert dag og natt, månefaser og solas bevegelse over himmelen
Grunnleggende digitale ferdigheter i Naturfag:
Kunne benytte slike verktøy til utforskning, måling, visualisering, simulering, registrering, dokumentasjon og publisering ved forsøk og i feltarbeid. For å stimulere kreativitet, levendegjøre og visualisere naturfaglige problemstillinger er digitale animasjoner, simuleringer og spill gode hjelpemidler. Kritisk vurdering av nettbasert naturfaglig informasjon styrker arbeidet med faget. De digitale kommunikasjonssystemene gir muligheter for å drøfte naturfaglige problemstillinger.
